一、单选题（每题1分，共10分）

1.A   2.D  3.B   4.C   5.B 6.D   7.C  8.B  9.C   10.A

二、多选题（每题2分，共20分）

  1.ABCD  2.ABCD  3.ABCD  4.AC 5.ABD

6.ABCD  7.ABC  8.ABC   9.CD   10.ABD

三、辨析题（每题5分，共15分）

1. 解放思想意味着放飞思想，也就是意志自由。

[答案要点]：这种说法不正确。

从解放思想的含义上看，是以马克思主义主义为指导，不能离开马克思主义去“解放思想”，解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚，破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚，解放思想必须敢于面对新情况、新问题，把实践当做最高权威，不做习惯势力和主观偏见的奴隶。从解放思想与实事求是的关系上看，解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿，解放思想的目的是从不断变化的“事实”中“求”到“是”，即认识到事物的规律用于指导实践。因此，解放思想不是主观臆想，也不是胡思乱思，必须从客观实际出发，使主观与客观相符合，理论与实践相统一。

2.公有制的实现形式可以而且应当多样化。

[答案要点]：这种说法是正确的。

(1)所有制与所有制的实现形式是两个既有联系，又有区别的概念。公有制反映的是生产资料的公有性质，公有制实现形式反映的是公有资产的组织形式和经营方式。

(2)同一种所有制可以采取不同的实现形式，不同的所有制可以采取同样的实现形式。

(3)在社会主义市场经济条件下，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用，要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。

3. 在中国社会主义改革与社会主义改造关系问题上，有人说：“早知今日，何必当初”。

答：错误。1）20世纪50年代进行的社会主义改造在中国确立了社会主义基本经济制度，以继续解放和发展生产力；它反映了中国社会发展的历史必然，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。2）20世纪70年代末开始的社会主义改革不是对社会主义改造的否定，也不是改造，是社会主义制度的自我完善和自我发展，目的是进一步锦旗和发展生产力。3）无论是社会主义改造，还是社会主义改革，都有柱于中国社会主义事业前进的道路，有着内在的历史的逻辑关系。

四、论述题（每题15分，共45分）

1. 怎么理解“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期”。

我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。

改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期的倾向和观点，不仅抽掉了中国特色社会主义探索的基础，也必然导致对中国特色社会主义的否定。作为中国特色社会主义根本保证的社会主义制度，主要是在这一时期建立的，是这一时期党领导人民取得的根本成果。否定了这一时期，必然导致对社会主义制度的否定，就会得出我们压根不应该搞社会主义，甚至不应该搞革命的结论，那就谈不上还有中国特色社会主义的开创和发展。

“不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期”，最根本的要求就是不能用改革开放前那种僵化的观点看改革开放后出现的新事物，甚至站在改革开放的对立面，怀疑和否定改革开放。如果没有1978年我们党果断决定实行改革开放，并坚定不移推进改革开放，坚定不移把握改革开放的正确方向，社会主义中国就不可能有今天这样的大好局面，就可能遇到像苏联、东欧那样的亡党亡国危机。

　　总之，“两个不能否定”直接关系到中国特色社会主义的两个关键性的问题，即在中国要不要坚持社会主义、要不要搞改革开放的问题。这是坚持和发展中国特色社会主义的根本问题。否定了改革开放前后两个历史时期中的任何一个时期，就没有中国特色社会主义，就否定了中国特色社会主义。从一定意义上说，“两个不能否定”的要求，是党的十八大报告提出、习近平同志一再强调的“既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路”在历史认识上的表现。

2. 你理想中的和谐社会是什么样的，你能为构建和谐社会做什么？