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胡孝东院长深入思政教研室调研

   4月24日,学院思政教研室开展例行教研活动。院长胡孝东偕同教务处负责人莅临现场,全程参与了思政教研室教研活动,并对学院思政理论课教师给予殷殷嘱托及提出明确要求。

   教研活动中,学院全体专兼职思政理论课教师围绕本学期所授课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”,结合自身的教学实践,着重围绕如何化解教学困惑的应对思路。有的强调要厚实理论底蕴,涵养课堂把控;有的提出要挖掘教学资源,创新教学方式;有的强调要培育家国情怀,正人先正己;有的强调要增强课程亲和力,春风化雨、润物无声;有的结合某一具体章节共享了自己的教学案例。各位老师踊跃发言、气氛活跃,既有思想上地碰撞,也有强烈的共鸣。最终,大家一致认为,该教材理论性强、政策性强,需要充分发挥教师主导性和学生主体性作用。基础部负责人对各位教师发言进行了点评,他叮嘱要加强对学生的学情分析。 

   在听完与会教师的发言后,胡孝东作了总结发言。他指出,相比本科院校,我们的生源较差,给大家讲授国家统一教材,带来了一定难度。但是依然要恪守初心,振奋精神,迎难而上,抓好青年学生思想成长的“拔节孕穗”关键期,守住党和国家交付的“责任之田”。对于学院思政理论课教师,他要求,一是要坚定站位,处在高校学生意识形态工作的第一线,务必增强“四个意识”,坚定“四个自信”;二是要热爱学生,把对学生的热爱转化为搞好日常教学的不竭动力;三是要提高能力,高深的理论问题必须用平实生动的言语,灵活多样的授课方式呈现出来;四是要解剖麻雀,一次教研活动就要聚焦一个理论问题,久久为功,就能硕果累累。(唐旭斌)

 
 
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